为落实省委、省政府完善创业扶持体系、提质创业发展工作部署，省人社厅深耕“粤能创”“技能+创业”培训品牌，面向全省职校、技工院校征集特色创业案例，以典型经验示范引领。

广东环境保护工程职业学院的《生态环境与创新基础》、佛山市顺德区胡宝星职业技术学校的《星动影像·商创融合——校园制片厂生产性实训平台的运营与孵化实践》两个案例成功入选，充分展现我市技能创业育人成效与示范价值。

接下来，让我们一同走进两所院校，感受独具特色的“技能+创业”育人实践。

广东环境保护工程职业学院

入选案例：《生态环境与创新基础》

在绿水青山里找到绿色商机，环保专业也有创业大舞台

环保专业的学生，只能去治污吗？不一定。这门课程把课堂直接搬进了真实的环境问题场景——水、气、声、渣，每一个都是任务，每一个也都可能是商机。

课程与地方人社局、环保企业联合共建，企业导师全程参与项目评审，优秀项目可直接对接国家级孵化器。课程迄今已孵化146个创新项目，其中超过八成是环保类企业——真正做到了“专业里有创业，创业里用专业”。

思路借鉴

课程联合地方部门、行业协会、龙头企业共建绿色技能终身学习体系，立足行业真实工作场景设置分层教学任务，采用案例研讨、项目教学、实地考察等多元授课形式；组建“专业+创业+思政”跨界教学团队，推行场景化闯关式实训；建立“校内选拔—孵化器对接—省级赛事”阶梯成长通道。

佛山市顺德区胡宝星职业技术学校

入选案例：《星动影像·商创融合——“校园制片厂”生产性实训平台的运营与孵化实践》

依托产业优势，搭建优质孵化育人载体

本校坐落于佛山市顺德区，依托区域制造业与电商产业优势，立足数字媒体技术应用重点专业，针对传统教学中课程、实训、学生能力与市场岗位脱节的痛点，创新推进技能实训与创业孵化融合育人模式，精准对接区域数字创意产业人才需求。

学校重点打造“星动影像·校园制片厂”实体孵化平台，拥有近1500㎡实训场地，配套10个标准化实训室。平台深耕校企协同育人，联动3家本地文化传媒企业，配置12名专职运营教师及40人学生核心团队，辐射600余名专业学生，是集实训、接单、孵化于一体的综合性育人平台。

创新育人模式，打造产教融合新范式

本项目2022年正式落地建设，紧扣区域短视频营销、影视宣传、直播电商等产业刚需，采用“院校主导+校企共建+行业协同”模式，打造“实训+实战+孵化”一体化育人生态，重点培育精技术、懂市场、能创业的高素质数字创意技能人才。

项目创新实行实训与孵化一体化空间布局，搭建标准化组织架构、三阶培育机制与六步运营流程，依托名师工作室与企业驻校导师构建四维配套服务体系。历经三年运营，平台累计完成22项商业项目、百余部实训作品，斩获多项省市级技能奖项，培育多名创业学子，形成可复制的职教产教融合孵化模式。

构建递进体系，赋能学生技能与创业成长

本项目打破传统课堂教学局限，构建“基础实训—进阶提升—创业实战”三阶递进式课程体系，依托校企双导师机制，将专业知识、岗位技能与商业创业实战深度融合，实现教学、实训、孵化全链路育人。

课程分层适配各年级学生，低年级夯实拍摄剪辑、新媒体基础技能，中年级开展宣传片制作、项目辅助实训，高年级深耕商业接单、项目运营、商务对接等创业实战内容，并配套技术特训营、创业微论坛特色课程，全方位补齐学生商业运作与创业能力短板。

以上两项入选案例，前者深耕生态环境技术，后者专注数字影像商创，共同绘就我市“技能+创业”融合育人的生动实践，为全省职校及技工院校提供了可感可及的“佛山样本”。

展望未来，佛山将以此次入选为契机，纵深推进“技能+创业”融合改革，持续完善多层次职业技能终身学习体系，打通技能培育、提升与就业创业全链条，为青年技能人才创业筑基赋能，推动更多“从课堂走向市场”的创业故事在南粤大地蓬勃生长。